找對方法Ｘ自信滿滿
對於駱駝來說，小學階段孩子可以很輕鬆地透過遊戲、外師互動等方式認識英文，但唯一的要求就是在小六前將發音學好。只要看到生字，同學不害怕且會想發出聲音唸唸看，很適合跟駱駝一起上課。若需要發音上的教學，請洽詢個別指導。
日常生活遇到的英文文章是沒有文法範圍的，家長們知道兒童美語中學到的過去式，實際上國二才在課本出現嗎？因此，往往升上國中的同學忽視持續精進英文的重要性。加入駱駝共學計畫，培養閱讀習慣及練習寫作，讓同學不只是辨認選擇題的空格填什麼，而是了解文法、單字的使用情境，未來無論是準備英檢中級複試或是銜接高中，這樣的經驗會讓準備過程輕鬆許多。
悅讀共學階段
階段1（升7）
能夠完整念出一篇200字以上的文章、聽單字聲音拼字spelling 、學習做筆記、筆記排版短篇文章解析，需課後做筆記，課堂測驗。句子中翻英口說測驗。單字中翻英紙筆測試。
階段2（7上）
會考聽力測試、會考考古題文章講解、練習。搭配閱讀講義，每週中翻英句子、單字測驗。透過閱讀延伸單字文法（無範圍），搭配文法選擇。
階段3 （7下）
以雜誌文章為主，確立英檢初級基礎。開始導入短文寫作、閱讀測驗增量、英檢初級複試練習
升七年級（國一）暑期悅讀班教學主題扣緊素養導向的108課綱
01 | See-through Public Toilets 透明廁所（科技教育） |
02 | The Monkey Festival 猴子節（多元文化） |
03 | Watching Fireflies 賞螢（戶外教育） |
04 | Malala 馬拉拉（性別平等） |
05 | A Class Survey of Keeping Pets 班級調查（數據理解） |
06 | Recycling Aluminum 鋁回收（環境教育） |
教孩子於課後製作複習筆記，每週驗收（以下範例皆為升國七線上班學生繳交之作業）
階段4 （G8)
無痛銜接高中是駱駝的教學目標，國中三年不該只為了會考選擇題而努力。
八年級的主軸在於細節的觀察。升八年級的暑假，透過生活化的中級雜誌文章(空英、常春藤等），從閱讀中熟悉名詞動詞的搭配、介系詞的運用等。因為是較長的文章閱讀，駱駝引導同學站在讀者及作者角度，分析寫作的脈絡及探討文意順序的排列。如此，同學更能體會到英文著實是向世界表達想法、吸收資訊的重要工具。八年級上下學期則是使用駱駝自編教材精熟國中三年所需文法，不只是練習選擇題，大量的手寫（翻譯、造句、筆記）都能讓同學活用所學，把能力帶到高中。每週還有搭配單字選擇題週考，同時顧及校內及會考的準備。針對口說，寒假時駱駝提供思辨工作坊，引導同學針對特定議題以英文表達贊成或是反對，且也須以英文解釋原因，說服他人。和駱駝一起學習，求知的成就感讓學習外語不枯燥，甚至是相當有趣。
階段5 （G9)
課業繁忙的同學不只是準備英文而已
九年級的主軸即是保持會考即戰力以及長文閱讀的持續精進，駱駝針對同學程度會有差異化的教學安排。
如果孩子現在國三，排斥英文怎麼救？
許多家長提及孩子從小補英文，補到國中後，課內成績未有起色，甚至開始討厭英文。駱駝的教學活潑、生活化，結合同學生活情境來延伸單字用法、應用文法，過去排斥英文的同學也漸漸地對英文產生興趣。這類同學厭惡的刷題、寫考卷，駱駝以問答方式或是邀請同學分享對某用法的認識來活化同學所學。待同學裝備好，再派題給他們。因充分準備，同學也會因為測驗成績提升而重拾對英文科的自信。國中教育會考不是升學的終點站，同學整備好學習態度，銜接高中挑戰會降低許多。
駱駝英文國中教學規劃
七年級加入駱駝英文
課程針對會考準備，練習及檢討模擬考，保持會考高熟悉度。不教學校課本進度，使用空中英語教室。筆記中翻英、紙筆測驗單字、句子中翻英。導入翻譯寫作、英語演講。
八年級加入駱駝英文
升九：單字細節延伸、文法精進句型寫作
九上：版本進度＋會考英聽及閱讀精熟
九下：總複習，針對會考準備，練習並檢討模擬考，保持會考熟悉度。
九年級加入駱駝英文
升九：單字細節延伸
九上：版本進度＋會考英聽及閱讀精熟
九下：總複習，針對會考準備，練習並檢討模擬考，保持會考熟悉度。
八下或升九年級時加入駱駝的同學程度通常差異較大，因此會考班有團體班外，也可安排客製化課程，線上及實體課程皆有提供。
駱駝用心，家長放心
學員及家長回饋
Denis ｜高雄國昌國中
上駱駝英文以前我英文程度最多在中等而已，文法常常搞混、記不得。剛開始的時候Paul老師引導我用英文造一些簡單的句子，如果文法錯了會講解哪些部份出了問題。每次上完課後，筆記是我們的課後作業，這讓我學習到整理出屬於自己筆記的方法，更可以從整理筆記中再複習一次上課內容加深印象。還有每週一次的驗收，用短短15分鐘的時間檢驗我上課吸收的進度，若觀念錯誤的地方，助教老師會立即修正。課後若有任何不懂的地方，都可以直接傳訊問老師，每次Paul老師都在很快時間就回覆解說，甚至連數學也可以問耶！很喜歡Paul老師上課方式，讓我能在輕鬆的狀態下自主學習。
Denis 媽媽
老師很用心在教學生學習, 不只是課業上,還有學習的技巧、心態, 筆記重點... 覺得這樣子很棒!
Serenity 媽媽
老師對於家長和學生都很用心經營，而且平常很會計較功課多寡的孩子，居然可以完成功課，而且沒有聽她抱怨過！謝謝老師引領孩子！我相信會是好的開始！
Ben 媽媽
孩子從小跟著外師學習英語，升國一前上過其他文理補習班，銜接上無法適應一般文法的教學。無意間發現了駱駝英文，Paul老師跳脫課本的教學，不受範圍的限制，文法講解打破章節，讓學生對於句子更融會貫通。讓Ben學習英文更加地有興趣。Ben更喜歡上英文課了，感謝老師的付出。
Anderson｜桃園平鎮國中
從小英文閱讀一直是我的弱項，儘管上過英文補習班，英文閱讀一直是我很難突破的關卡。直到國小畢業接觸Paul老師後，英文閱讀能力大幅的提升，也讓我在學習英文中建立了更多興趣與自信，謝謝Paul 老師能讓我的英文閱讀有如此大幅度的進步！（平鎮國中一下三段～二下二段，連續六次段考皆97.5分以上）
Jack ｜台南安平國中
Paul老師上課會以閱讀文章為主，內容豐富。他經常在文章中挑出幾個字再進行相關詞語的延伸、分類。老師也擅長將時事及節慶相關英文及知識融入上課。
課後的筆記整理，讓我能複習所學。遇上問題，老師也會提供即時的協助。我的筆記常常都是寫滿整整三頁，內容十分紮實和精彩。老師教的單字不會過於艱澀難懂而是日常裡頻繁接觸且易混淆的單字，我覺得非常實用。
功課比較重視手寫，學到的東西也可以直接運用到寫作、口說。當我們熟悉這些文法時，他們就是生活中便利的｢工具」。另外，老師上課時並不會特別注意時間，而是以一個｢觀念」為單位，另外還會提供「驗收」及「工作坊」 總而言之上老師的課總會物超所值。
Jenna媽媽
2021-09
很幸運能在臉書上看到試上課程，接著我們參加兩個月暑期班，讓芳廷從零底子到正確的英文學習方法和態度，人生路能遇到好老師，真的很幸運！ 芳廷不會因為英文而擔心上國中。
2022-06
感謝駱駝英文帶給Jenna有系統的英文學習！因為Paul老師非常有熱忱和熟稔英文教學，英文講解不但仔細完整，過程中又輔以學生互動、主題式工作坊和筆記驗收，雖然Jenna小學沒有補英文，在戰戰兢兢奮鬥了一年後，Jenna已經有閱讀短篇和長篇文章的能力，學校考試也能維持高分。非常推薦有心學習英文的學生。
駱駝陪伴同學廣泛閱讀，引導同學自信發聲，勇於念出文章、例句。同時搭配情境式的句構分析及單字延伸，學習不再限縮於課內版本、進度文法。課內及課後的練習以手寫、互動題為主，選擇題為輔，鼓勵同學靈活運用英文。暑期的陪伴與激勵能夠啟發同學對英文的興趣，孩子進入國中後也能勇於用英文接收新知。英文將成為孩子們理解新資訊的工具，而非只是應付考試，這也正是108課綱素養閱讀的核心。歡迎新同學加入駱駝大家族一起學英文，立即諮詢，手刀安排試聽～
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